TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Rorschach Testi Lerner Savunma Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=48XPj7KKQhKUgntkUiKO3OfhkUFa8GTMRQ4b5P7HrorJR55Hs4mpK9nyIzOIrSgH


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Çelik, O. (2014). Rorschach Testi Lerner Savunma ölçeği geçerlilik ve güvenilirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.


Geliştiren/Uyarlayan: Oya Çelik


Yıl: 2014


Kaynak Adı: Rorschach Testi Lerner Savunma ölçeği geçerlilik ve güvenilirlik çalışması


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: İstanbul Üniversitesi


Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir: İstanbul


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: Oya Çelik


İletişim: iletisim@oyacelik.com


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

40 maddeden oluşmaktadır.


Derecelendirme: 1- Bana hiç uygun değil ile 9-Bana çok uygun arasında


Geçerlik:

Ölçeğin geçerliliğinin tespitinde, yapı geçerliliği esas alınmıştır. Yapı geçerliliğine ilişkin ilk çalışmada, LSÖ’nün alt-ölçeklerinin hasta grubu ile kontrol grubunu birbirinden ayırt edip etmediğine bakılmıştır. İki grubun bölme, değersizleştirme, yansıtmalı özdeşleşme, inkar ve toplam savunma puanları arasında istatistiki açıdan anlamlı farklar tespit edilmiştir. Ancak, idealleştirme savunma mekanizması açısından gruplar arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.


Güvenirlik:

Güvenilirlik analizinde değerlendiriciler arası uyum güvenilirliğine bakılmış; LSÖ’nün savunma boyutlarının güvenilirliğinin yüksek olduğu bulgulanmıştır


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi