Piyano Dersine Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı » 124 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Soycan, M., & Hamzaoğlu Birer, A. R. (2018). Piyano dersine yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması. Turkish Studies – Educational Sciences, 13(11), 1237-1248. https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.13493

Geliştiren/Uyarlayan: Merve Soycan, Aysun Rabia Hamzaoğlu Birer

Yıl: 2018

Dergi: Turkish Studies - Educational Sciences

Sorumlu Yazar: Merve Soycan

İletişim: mervesycn@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Müzik eğitimi alan öğrencilerin piyano dersine yönelik tutumları

Alt Boyutlar: İlgi, Kaygı, Özen

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr