Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Öğrenmede Zihinsel Durumlarının Belirlenmesi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Bildiri
Kaynak/Referans
Kocakülah, A. ve Uslu, N. (2019). Ortaokul öğrencilerinin kavramsal öğrenmede zihinsel durumlarının belirlenmesi: Ölçek geliştirme çalışması. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi Tam Metin Kitabı içinde (s.558-568). İzmir, Türkiye.
Geliştiren/Uyarlayan
Aysel Kocakülah, Nalan Uslu
Yıl
2019
Kaynak Adı
Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Öğrenmede Zihinsel Durumlarının Belirlenmesi: Ölçek Geliştirme Çalışması
Link:
http://ubest.deu.edu.tr/uploads/JLTmC7Lg/media/ozetkitapcigi_Kn3HEhdp.pdf
Dosyalar
Bildiri
PDF
Sorumlu Yazar
Aysel Kocakülah
İletişim
ayselko@balikesir.edu.tr
Ölçülen Özellikler
duyuşsal özellikler, Kavramsal anlama, Zihinsel Durum
Alt Boyutlar
Dış Zihinsel Durumlar, Duygu, İç Zihinsel Durumlar, Niyet
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 35 madde ve dört faktörden oluşmaktadır.
Niyet (7m)
Duygu (11m)
İç zihinsel durumlar (9m)
Dış zihinsel durumlar (8m)
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul 7. ve 8. Sınıf Öğrencileri
Derecelendirme
Doğru Gerekçe-Doğru cevap şeklinde ise 3 puan, kısmen doğru gerekçe-doğru cevap ya da Yanlış Cevap – Doğru Gerekçe şeklinde ise 2 puan, Doğru Cevap – Yanlış Gerekçe ile boş bırakılan yanıtlar 1 puan , Yanlış Cevap – Yanlış Gerekçe durumunda 0 puan verilmiştir.
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapılmıştır. Analizler sonrasında, 35 maddeli toplamda 4 alt kategoriden oluşan bir ölçek elde edilmiştir.
Güvenirlik
Güvenirlik analizi sonucunda, ölçeğin alt kategorilerinin Cronbach alfa iç tutarlılık katsayılarının duygu .77, niyet .67, dış zihinsel durum .78, iç zihinsel durum .79 olduğu bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr