Ortaokul Öğrencileri İçin Bilim-Sözdebilim Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Akçay, B., Usta- Gezer, S., & Kiras, B. (2015). Development of Science-Pseudoscience Scale for elementary students: Widely Accepted Opinions Scale. Turkish Online Journal of Educational Technology, Special Issue, 156-164.
Geliştiren/Uyarlayan
Behiye Akçay, seda Usta Gezer, Burak Kiras
Yıl
2015
Kaynak Adı
Development Of Science-Pseudoscience Scale For Elementary Students: Widely Accepted Opinions Scale
Dergi
The Turkish Online Journal of Educational Technology
Cilt
July 2015
Sayı
Special Issue INTE 2015
Sayfa Aralığı
159-164
Link:
http://www.tojet.net/special/2015_7_2.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Behiye Akçay
İletişim
behiye.akcay@iuc.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Bilimsel yönteme ait bilgi düzeyinin ve sözde-bilimsel inanışların tespit edilmesi, sözde-bilimsel inanışlar
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
20 madde iki seçenekli (Evet/Hayır)
Kimlere Uygulanabilir
10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
İki seçenekli -Evet/Hayır lı maddeler
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr