Okul Öncesi Çocuklar için Kişisel Yetkinlik Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2020
Kaynak türü: Tez
Ölçülen özellik: 48–72 aylık çocukların beş faktör kişilik kuramı temelli kişisel yetkinlik düzeyleri: sosyal-duygusal yeterlik, kişilik özellikleri ve bireysel farkındalık
Alt boyutlar: Açıklık / Dışadönüklük, Nevrotiklik, Uyumluluk/Sorumluluk

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Bahran, G. (2020). Okul Öncesi Çocuklar için Kişisel Yetkinlik Ölçeği’nin geçerlik güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü).

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=aEzj_IdWAsjiSAfK3qwrBvgDfIeEeuQ5_zoXhdMM96or6zIEYHWv_M0SPSx6hbey

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2020

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Gazi Üniversitesi

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Gülşah Bahran

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Gülşah Bahran

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel » 128 Kişilik ve Benlik

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi

Ölçülen Özellikler: 48–72 aylık çocukların beş faktör kişilik kuramı temelli kişisel yetkinlik düzeyleri: sosyal-duygusal yeterlik, kişilik özellikleri ve bireysel farkındalık

Alt Boyutlar: Açıklık / Dışadönüklük, Nevrotiklik, Uyumluluk/Sorumluluk

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr