Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 161 Okul Danışmanlığı

---

Kaynak Türü: Bildiri

---

Kaynak/Referans:

Şanlı, Ö., Altun, M., & Tan, Ç. (2015). Okula devamsızlık yapan öğrencilerin devamsızlık sebeplerinin öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 14(55), 161-177. https://doi.org/10.17755/esosder.91015

 

---

Geliştiren/Uyarlayan: İsmail Seçer, Fatmanur Çimen, Fehime Nur Beyazlı

---

Yıl: 2024

---

Kaynak Adı: OKUL DEVAMSIZLIĞININ NEDENLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ ÖLÇEĞİ TÜRKÇE GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

---

Şehir: Kırıkkale

---

Ülke: TÜRKİYE

---

Ay: Ekim

---

Sempozyum / Kongre Adı: 1.Uluslararası Her Boyutuyla Çocuk Kongresi

---

Bildiri Türü: Sözlü bildiri

---

Sorumlu Yazar: İsmail Seçer

---

İletişim: ismail.secer@atauni.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Okul devamsızlığının nedenlerini değerlendirmek

---

Alt Boyutlar: okul devamsızlığı ile ilgili nedenler, okul reddi ile ilgili nedenler, öznel sağlık şikayetleri, somatik semptomlar

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 16 maddeden oluşan ölçekte 4 alt boyut bulunmaktadır. Ölçeğe ait örnek maddeler;
1. Kötü bir soğuk algınlığı ya da grip geçirdim
2. Mide bulantısı veya benzeri bir sorun yaşadım.
3. Fiziksel bir rahatsızlık/hastalık geçirdim

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr