Öğretmenlik Mesleğinin Statüsüne Yönelik Algı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Meirkulova, A. ve Gelişli, Y. (2021). Öğretmenlik Mesleğinin Statüsüne Yönelik Algı Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41(2), 1145 – 1172.
Geliştiren/Uyarlayan: Aida Meirkulova, Yücel Gelişli
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Öğretmenlik Mesleğinin Statüsüne Yönelik Algı Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 41
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 1145-1172
Sorumlu Yazar: Aida Meirkulova
İletişim: a.b.meirkulova@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Öğretmenlik mesleğine yönelik tutum
Alt Boyutlar: Öğretmenin ve Öğretmenlik mesleğinin değeri, Öğretmenlik mesleğine verilen önem), Öğretmenlik mesleğini etkileyen hususlar
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr