Öğretmenlerin Önem ve Özyeterlik Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2021
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Öz-Yeterlik
Alt boyutlar: Geliştirme, Ölçme Araçlarını Planlama, Uygulama

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Aktaş, M., & Uzun, N. B. (2021). Öğretmenlerin Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme Yeterliklerine Yönelik Önem ve Özyeterlik Ölçeklerinin Geliştirilmesi . Kesit Akademi Dergisi , 7 (28) , 152-172 . https://doi.org/10.29228/kesit.52371

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2021

Kaynak Adı: Öğretmenlerin Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme Yeterliklerine Yönelik Önem ve Özyeterlik Ölçeklerinin Geliştirilmesi

Dergi: Kesit Akademi Dergisi

Cilt: 7

Sayı: 28

Sayfa Aralığı: 152-172

DOI: https://doi.org/10.29228/kesit.52371

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Mehtap Aktaş

İletişim: mhtpaktas@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Mehtap Aktaş, Nezaket Bilge Uzun

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 125 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Ölçülen Özellikler: Öz-Yeterlik

Alt Boyutlar: Geliştirme, Ölçme Araçlarını Planlama, Uygulama

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr