TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretmen Motivasyon Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=veR1mHu9yoWjwcVUjCEoPA8xKJpFw9t_Fnc6G2FSUewFOrtuQhviUP0nj3vc4DMR


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Polat, S. (2010). Okul öncesi yöneticilerinin kullandıkları yönetsel güç kaynaklarına ilişkin öğretmen algıları ile öğretmen motivasyonu arasındaki ilişki (Yüksek lisans tezi). Yeditepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.


Geliştiren/Uyarlayan: Sultan Polat


Yıl: 2010


Kaynak Adı: Okul öncesi yöneticilerinin kullandıkları yönetsel güç kaynaklarına ilişkin öğretmen algıları ile öğretmen motivasyonu arasındaki ilişki


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Yeditepe Üniversitesi


Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir: İstanbul


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: Sultan Polat


Ölçülen Özellikler: Öğretmen Motivasyonu


Alt Boyutlar: Dışsal Motivasyon, İçsel motivasyon


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

24 madde ve 2 alt boyuttan oluşmaktadır.
Dışsal Motivasyon(12 m): İş arkadaşlarımın tavır ve davranışları beni onurlandırıyor.
İçsel Motivasyon(12 m): Yaptığım iş ile ilgili sorumluluklar verilmesi bana kendimi değerli hissettiriyor.


Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler


Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi