TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretmen Beklenti Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2022
Kaynak türü
Makale

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

İğde, H. & Yakar, L. (2022). Öğretmen Beklenti Ölçeğinin geçerlik, güvenirlik ve geliştirme çalışması. International Journal of Assessment Tools in Education, 9(3), 787-807. https://doi.org/10.21449/ijate.976585


Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1900232

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2022


Kaynak Adı: Öğretmen Beklenti Ölçeğinin geçerlik, güvenirlik ve geliştirme çalışması


Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education


Cilt: 9


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 787-807


DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.976585


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Hasan İğde


İletişim: hasanigde46@gmail.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Levent Yakar, Hasan İğde


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri


Ölçülen Özellikler: Kendini Gerçekleştiren Kehanet, Öğretmen Beklentisi, Sınıf Düzeyinde Öğretmen Beklentileri


Alt Boyutlar: Akademik Beklentiler, Akademik Olmayan Beklentiler


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi