Öğretmen Adayları İçin Yeni Medya Teknolojilerinin Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2026
- Kaynak türü
- Makale
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Çay, R., & Güney, E. (2026). Development and psychometric evaluation of an Attitude Scale on the Use of New Media Technologies for Teacher Candidates – Turkish Form (ANMT-TC). BMC Psychology, 14(1), e862. https://doi.org/10.1186/s40359-026-04587-2
Geliştiren/Uyarlayan: Ruhi ÇAY, Engin Güney
Yıl: 2026
Kaynak Adı: Development and psychometric evaluation of an attitude scale on the use of new media technologies for teacher candidates – Turkish Form (ANMT-TC)
Dergi: BMC Psychology
Cilt: 14
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 1-18
DOI: https://doi.org/10.1186/s40359-026-04587-2
Sorumlu Yazar: RUHİ ÇAY
İletişim: ruhi.cay@erdogan.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Öğretmen adaylarının yeni medya teknolojilerinin kullanımına yönelik tutumları
Alt Boyutlar: Eğitim, Kültür, Sanat
Ölçek Türü: TUTUM ÖLÇEĞİ
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları
Derecelendirme: 5'li Likert (1=Hiç Katılmıyorum, 2=Katılmıyorum, 3=Kararsızım, 4=Katılıyorum, 5=Tamamen Katılıyorum)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr