Öğretim Üyelerine Yönelik Aktif Öğrenme Eğilimi Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2017
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Öğretim Üyesi
Ölçülen özellik: Aktif Öğrenme
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yalçın, M. N. A. & Aydın, Ş. (2017). Öğretim Üyelerine Yönelik Aktif Öğrenme Eğilimi Ölçeğinin Geliştirilmesi. International Journal of Active Learning, 2(1), 38-48. https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijal/issue/27703/292424

Makale PDF İndir

Ölçek Formu Formu İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijal

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2017

Kaynak Adı: Öğretim Üyelerine Yönelik Aktif Öğrenme Eğilimi Ölçeği

Dergi: International Journal of Active Learning

Cilt: 2

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 38-48

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Sorumlu Yazar: Şevket AYDIN

İletişim: sevketaydin70@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Meryem Nur Aydede Yalçın, Şevket Aydın

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

Ölçülen Özellikler: Aktif Öğrenme

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 18

Ölçek Türü: Öz Bildirim

Kimlere Uygulanabilir: Öğretim Üyesi

Derecelendirme: “Tamamen Katılıyorum=5”, “Katılıyorum=4”, “Kararsızım=3”, “Katılmıyorum=2” ve “Kesinlikle Katılmıyorum=1”

Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 18 ile 90 arasında

Güvenirlik: Cronbach’s alpha katsayısı =0,91

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr