Öğretim Materyali Motivasyon Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Barut Tugtekin, E., & Dursun, O. O. (2021). Effect of animated and interactive video variations on learners' motivation in distance education. Education and Information Technologies, 27(3), 3247-3276.
Geliştiren/Uyarlayan
Esra BARUT TUĞTEKİN, Özcan Özgür Dursun
Yıl
2022
Kaynak Adı
Effect of animated and interactive video variations on learners' motivation in distance education
Dergi
Education and Information Technologies
Cilt
27
Sayı
3
Link:
https://toad.halileksi.net/3247-3276
Dosyalar
Makale
PDF
Ölçek Formu
Word
DOI
10.1007/s10639-021-10735-5
Sorumlu Yazar
Esra Barut Tuğtekin
İletişim
esra.barut@inonu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
güdülenme, Materyal Motivasyonu, Öğretim Materyali, Öğretim Materyali Motivasyonu
Kimlere Uygulanabilir
lisans öğrencileri, Yetişkin Bireyler
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
Ölçeğin toplam puanından veya ortalama puanından alınan yüksek puan; değerlendirilen materyale yönelik bireyin motivasyonunun olumlu yönde yüksek olduğunu göstermektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
Bu ölçek; kullanıcının sadece materyale bağlı olduğu ve tek uygulamaya dayalı bir materyale yönelik motivasyonu belirlemek amacıyla kullanılmaktadır.
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr