Öğrenme Ortamlarındaki (Okul, Ev, Müze Ve Toplum) Bilimsel Merak Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2022
- Kaynak türü
- Makale
- Ölçülen özellik
- Öğrenme Ortamlarında Bilimsel Merak
- Alt boyutlar
- Belirsizlikleri Kabul Etme, Bilimsel Merak, Esneklik
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Yolcu, H. H. (2022). Öğrenme Ortamlarındaki (Okul, Ev, Müze ve Toplum) Bilimsel Merak Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması:
Geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. Trakya Eğitim Dergisi, 12 (2), 998–1005. https://doi.org/10.24315/tred.949994
.
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Öğrenme Ortamlarındaki (Okul, Ev, Müze ve Toplum) Bilimsel Merak Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenirlilik çalışması
Dergi: Trakya Eğitim Dergisi
Cilt: 12
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 998-1005
DOI: https://doi.org/10.24315/tred.949994
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 125 Öğrenme Süreçleri
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçülen Özellikler: Öğrenme Ortamlarında Bilimsel Merak
Alt Boyutlar: Belirsizlikleri Kabul Etme, Bilimsel Merak, Esneklik
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr