TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Meslek ve Alan Seçiminde Motivasyon Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/makale_goster.php?id=167


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Atav, E., ve Altunoğlu, B. D. (2013). Meslek ve Alan Seçiminde Motivasyon Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(2), 58-70.


Geliştiren/Uyarlayan: Bahattin Deniz Altunoğlu, Esin Atav


Yıl: 2013


Kaynak Adı: Meslek ve Alan Seçiminde Motivasyon Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 28


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 58-70


Sorumlu Yazar: Esin Atav


İletişim: esins@hacettepe.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Alan seçimi, Meslek seçimi


Alt Boyutlar: Dışsal alan seçimi, Dışsal meslek seçimi, İçsel alan seçimi, İçsel meslek seçimi


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

4 alt boyut ve 21 madde
İçsel alan seçimi (3) : Seçtiğim öğrenim dalındaki yeteneklerim
Dışsal alan seçimi (6) : Öğrenimin pek de zor olmayacağı düşüncesi
İçsel meslek seçimi (8) : Öğretmenlik mesleğinin toplum için önemi
Dışsal meslek seçimi (4) : Uygun çalışma saatleri


Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Eğitim Fakültesi Öğrencileri, Yetişkinler


Derecelendirme: 5’li Likert tipi (1= hiç katılmıyorum – 5= tamamen katılıyorum) bir ölçektir


Geçerlik:

Kapsam geçerliği ve yapı geçerliğine bakılmıştır.


Güvenirlik:

Düzeltilmiş madde-toplam korelasyonu, Cronbach Alfa iç tutarlık katsayısı ve iki yarı test korelasyonu incelenmiştir. Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı 0.76, ikinci bölümü (görev merkezli kaygılar) için 0.73 ve üçüncü bölüm için 0.76 olarak bulunmuştur


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Fragebögen zur Erkundung des Lehrens und Lernens an der Pädagogischen Akademie


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

Mayr, J. (1998). Motive für die Studien- und Berufswahl. Fragebögen zur Erkundung des Lehrens und Lernens an der Pädagogischen Akademie. Eine Materialsammlung. Pädagogische Akademie der Diözese Linz.


Orijinal Ölçek Yazarlar: Johannes Mayr


Orijinal Ölçek Yıl: 1998


Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Motive für die Studien- und Berufswahl. Fragebögen zur Erkundung des Lehrens und Lernens an der Pädagogischen Akademie.


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi