Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeği 5 yaş (MASDU- 5 yaş)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://dergipark.gov.tr/download/article-file/2040
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Güven, Y. ve Işık, B. (2006. Beş yaş çocukları için Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeği'nin (MASDU -5 yaş) güvenirlik ve geçerlik çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 23, 125-142.
Geliştiren/Uyarlayan: Baran IȘIK, Yıldız GÜVEN
Yıl: 2006
Kaynak Adı: Beş yaş çocukları için Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeği'nin (MASDU -5 yaş) güvenirlik ve geçerlik çalışması
Dergi: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt: 23
Sayfa Aralığı: 125-142
İletişim: yguven@marmara.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Sosyal Duygusal Uyum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Faktör 1. Akranlarla etkileșim (12 madde)
Faktör 2. Sosyal duruma uygun tepki gösterme (9 madde)
Faktör 3. Kișisel doyumu erteleme (2 madde)
Faktör 4: Sosyal yașamın gereklerine uygun davranma (6 madde)
Faktör 5. Sosyal çevreye pozitif yaklașım (3 madde)
Faktör 6. Olumsuz sosyal durumlara uygun tepki verme (3 madde)
Faktör 7. Bağımsız davranabilme (1 madde)
Kimlere Uygulanabilir: 5 yaş grubu
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek en düșük puan 19, en yüksek puan ise 57’dir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçekten alınan yüksek puan, çocuğun sosyal-duygusal uyumunun yüksek düzeyde olduğunu
göstermektedir.
Geçerlik:
Yapı geçerliği ile ilgili olarak yapılan bir diğer analiz ise MASDU’nun bütününün
alt faktörler ile alt faktörlerin ise birbirleri ile ilișkilerinin sınanması olmuștur.
Güvenirlik:
Ölçeğin tümünün ve alt boyutlarının iç güvenirlik katsayıları Cronbach Alpha tekniği ile hesaplanmıș ve güvenirlik katsayısı
yüksek olarak bulunmuștur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr