Marmara Finansal Okuryazarlık Tutum ve Davranış Ölçeği
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Celikten, L., & Doğan, M.C. (2020). Marmara Finansal Okuryazarlık Tutum ve Davranış Ölçeğinin geliştirilmesi. HAYEF: Journal of Education, 17(2), 199-221. doi: 10.5152/hayef.2020.20017
Geliştiren/Uyarlayan
Lütfullah ÇELİKTEN, Midrabi Cihangir Doğan
Yıl
2020
Kaynak Adı
Marmara Finansal Okuryazarlık Tutum ve Davranış Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi
HAYEF: Journal of Education
Cilt
17
Sayı
2
Sayfa Aralığı
199-221
Dosyalar
Makale
PDF
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
DOI
10.5152/hayef.2020.20017
Sorumlu Yazar
Lütfullah ÇELİKTEN
İletişim
lutfullah.celikten@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Finansal Okuryazarlık, finansal tutum
Kimlere Uygulanabilir
İlkokul Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 21 ile 105 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
AFA sonuçlarına göre 21 maddelik 5 faktörlü bir yapı meydana gelmiştir. DFA sonuçları 5 faktörlü yapıyı doğrulamaktadır.
Güvenirlik
Ölçeğin Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı, ölçeğin tamamı için 0,83, Spearman Brown iki yarı test korelasyonu 0,79 olarak hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr