Liderlik Becerileri Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.
İNDİR
Link: https://www.ozguryayinlari.com/site/catalog/book/221
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
480 İktisadi ve İdari Bilimler
Kaynak Türü: Kitap
Kaynak/Referans:
Arslan, F. (2023). Sanat Temelli Eğitimin Yöneticilerin Liderlik Becerileri Üzerine Etkisi. Özgür Yayınları. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub221
Geliştiren/Uyarlayan: Fatma Arslan
Yıl: 2023
Kaynak Adı: Sanat Temelli Eğitimin Yöneticilerin Liderlik Becerileri Üzerine Etkisi
Kaçıncı Baskı: 1.Baskı
Basım Yeri: Gaziantep
Yayınevi: Özgür Yayınları
DOI: https://doi.org/10.58830/ozgur.pub221
Sorumlu Yazar: Fatma ARSLAN
İletişim: fince33@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Etkili İletişim, stratejik beceriler, uzmanlık becerileri
Alt Boyutlar: etkili iletişim becerileri, stratejik beceriler, uzmanlık becerileri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 17 maddeli 5'li likert tipi ölçektir. Örnek maddeler: "6.Çalışanlarımı motive etmek için uğraşırım." ve "7.Kurumdaki çatışmaları çözmek için çaba gösteririm." şeklindedir.
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: tüm yöneticilere
Derecelendirme: 5’li Likert (1= Kesinlikle Katılmıyorum– 5=Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması: "Kesinlikle Katılmıyorum” seçeneği için 1, “Katılmıyorum” seçeneği için 2, “Kararsızım” seçeneği için 3, “Katılıyorum” seçeneği için 4 ve “Kesinlikle Katılıyorum” seçeneği için 5 puan verilmiştir Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi: Yöneticilerin Liderlik Becerileri yönelik görüşleri ise toplam puanlar doğrultusunda belirlenmiştir. Yöneticilerin Liderlik Becerilerine ilişkin aritmetik ortalamaların yorumlanmasında beşli dereceleme ölçeğindeki “Kesinlikle Katılmıyorum” seçeneği için 1, “Katılmıyorum” seçeneği için 2, “Kararsızım” seçeneği için 3, “Katılıyorum” seçeneği için 4 ve “Kesinlikle
Katılıyorum” seçeneği için 5 puan verilmiştir.
Ölçekte 1-5 arası maddeler uzmanlık becerilerini, 6-11 arası maddeler etkili iletişim becerilerini ve 12-17 arası maddeler ise stratejik becerileri ölçmektedir.
Geçerlik: Açımlayıcı Faktör Analizi sonucunda KMO değerinin 0,891 ve Bartlett Sphericity (χ² =1786,351; sig. 0,00) değerinin anlamlı olduğu faktörlerin ise varyansın toplamda % 52,94’ünü açıkladığı bulunmuştur.
Liderlik Becerileri Ölçeğinin (LBÖ) doğrulayıcı faktör analizi sonucunda; değerlendirmeye alınan uyum indeksi X²’dir. X² tek başına değerlendirilemediğinden X², serbestlik derecesi (df) ile oranlanarak değerlendirilir. çalışmada X²=236.282 ve df=116 bulunmuştur.. Bu değerler oranlandığında X²/df oranının 2,037 olduğu görülmektedir. CFI, GFI, AGFI ve RMSEA istatistikler uyum ölçüleri değerlerine göre kabul edilebilirdir. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda görüldüğü üzere 17 ifadeli uzmanlık, etkili iletişim ve stratejik beceriler olmak üzere üç boyutlu Liderlik Becerileri Ölçeğinin kabul edilebilir olduğu tespit edilmiştir.
Güvenirlik: Liderlik becerileri ölçeğinin güvenilirliği Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı ve madde-toplam puan korelasyonları ele alınarak değerlendirilmiştir.
Ölçekteki 17 ifadeye ait güvenirlik katsayısı (cronbach alfa) 0.880 çıkmıştır. Faktör analizi sonucunda oluşan üç boyutun cronbach alfa değerlerine bakıldığında ise uzmanlık becerileri 0,851; etkili iletişim becerileri 0,766 ve stratejik beceriler 0,737 olarak bulunmuştur.
Madde-korelasyon analizi sonucunda madde-toplam korelasyonlarının 0,361 ile 0,644 aralığında değiştiği görülmektedir. Ölçeğin madde-toplam puan korelasyon değerlerinin 0,30’un üzerinde olması liderlik becerileri ölçeğinden başka madde çıkarılmasına gerek olmadığını göstermektedir
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr