Kuvvetin Etkileri Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Bilimsel Düşünme Alışkanlıkları Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Bağ, H. & Çalık, M. (2021). Kuvvetin etkileri ünitesine yönelik geçerli ve güvenilir bilimsel düşünme alışkanlıkları ölçeğinin geliştirilmesi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2), 1-24. https://doi:10.3711/yyuefd.979118
Geliştiren/Uyarlayan
Hasan Bağ, Muammer Çalık
Yıl
2021
Kaynak Adı
Kuvvetin Etkileri Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Bilimsel Düşünme Alışkanlıkları Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
18
Sayı
2
Sayfa Aralığı
1-24
Link:
http://efdergi.yyu.edu.tr/
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi:10.3711/yyuefd.979118
Sorumlu Yazar
Hasan Bağ
İletişim
hsnbag@gmail.com
Ölçülen Özellikler
ilkokul 4. sınıf öğrencilerine kuvvetin etkileri konusunda bilimsel düşünme alışkanlığı kazandırmak
Alt Boyutlar
Mantıksal Öğrenme, Nesnellik-Açıklık- Durumsallık, Şüphecilik/Paranoid Fikirler
Ölçek Türü
Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir
İlkokul 4.Sınıf Öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr