TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Kuvvetin Etkileri Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Bilimsel Düşünme Alışkanlıkları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://efdergi.yyu.edu.tr/


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Bağ, H. & Çalık, M. (2021). Kuvvetin etkileri ünitesine yönelik geçerli ve güvenilir bilimsel düşünme alışkanlıkları ölçeğinin geliştirilmesi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2), 1-24. https://doi:10.3711/yyuefd.979118


Geliştiren/Uyarlayan: Hasan Bağ, Muammer Çalık


Yıl: 2021


Kaynak Adı: Kuvvetin Etkileri Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Bilimsel Düşünme Alışkanlıkları Ölçeğinin Geliştirilmesi


Dergi: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 18


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 1-24


DOI: https://doi:10.3711/yyuefd.979118


Sorumlu Yazar: Hasan Bağ


İletişim: hsnbag@gmail.com


Ölçülen Özellikler: ilkokul 4. sınıf öğrencilerine kuvvetin etkileri konusunda bilimsel düşünme alışkanlığı kazandırmak


Alt Boyutlar: Mantıksal Öğrenme, Nesnellik-Açıklık- Durumsallık, Şüphecilik/Paranoid Fikirler


Ölçek Türü: Öz Bildirim


Kimlere Uygulanabilir: İlkokul 4.Sınıf Öğrencileri


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi