Kariyer Engelleri Ölçeği (KEÖ)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Ulaş, Ö., ve Kızıldağ, S. (2018). Kariyer Engelleri Ölçeği’nin (KEÖ) geliştirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2-15.

Geliştiren/Uyarlayan: Özlem Ulaş, Seval Kızıldağ

Yıl: 2018

Kaynak Adı: Kariyer Engelleri Ölçeği’nin (KEÖ) Geliştirilmesi

Dergi: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sayfa Aralığı: 2-15

DOI: 10.16986/HUJE.2018037395

Sorumlu Yazar: Özlem Ulaş

İletişim: ozlem.ulas@giresun.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Engelleri

Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri

Derecelendirme: 1= Hiç Katılmıyorum, 2= Katılmıyorum, 3= Biraz Katılıyorum, 4= Katılıyorum, 5= Tamamıyla Katılıyorum

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek en düşük puan 33, en yüksek puan ise 165’tir.

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten elde edilen yüksek puanlar bireylerin algıladığı kariyer engellerinin yoğunluğunu göstermektedir.

Geçerlik:

Modelin genel uyum katsayıları x2129=405,287, Normed x2=3,142; p=,00, CFI=,86; IFI=,86; NFI=,81 ve RMSEA=,06 gibidir

Güvenirlik:

Faktör analizi sonucunda elde edilen ölçek boyutları için iç tutarlılık katsayıları hesaplanmıştır. Kariyer Engelleri Ölçeği’nin dört faktörüne ait iç tutarlılık katsayıları sırasıyla 0,79; 0,71; 0,71 ve 0,52 olarak bulunmuştur. Bu çalışmadan ayrı olarak, ölçeğin birinci boyutu için 0,96; ikinci boyutu için 0,88; üçüncü boyutu için 0,94 ve dördüncü boyutu için 0,79 olarak bulunmuştur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr