Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2023
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Uygulamalarına Yönelik Tutumları
Alt boyutlar: Dezavantajlı Öğrenciye yönelik Tutum, Mesleki Gelişime yönelik Tutum, Mesleki Yeterliğe yönelik Tutum, Öğretim Sürecine yönelik Tutum

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Erçiçek, B., Günal, Y., & Ünay, E. (2023). Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(38), 332-350. https://doi.org/10.35675/befdergi.1209761

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/befdergi/issue/77738/1209761

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2023

Kaynak Adı: Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 18

Sayı: 38

Sayfa Aralığı: 332 - 350

DOI: https://doi.org/10.35675/befdergi.1209761

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Buket Erçiçek

İletişim: buketercicek@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Buket Erçiçek, Yurdagül Günal, Ebru Ünay

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 320 Eğitim Programları

Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Uygulamalarına Yönelik Tutumları

Alt Boyutlar: Dezavantajlı Öğrenciye yönelik Tutum, Mesleki Gelişime yönelik Tutum, Mesleki Yeterliğe yönelik Tutum, Öğretim Sürecine yönelik Tutum

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr