İlkokul Öğrencilerinin İngilizce Öz Yeterliği Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2025
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: İlkokul Dördüncü Sınıf İngilizce Kazanımlarına Yönelik Öz Yeterlik Algısı, İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin İngilizce Öğrenme Öz Yeterliği
Alt boyutlar: İngilizce Dersi Becerilerine yönelik Öz Yeterlik, İngilizce Dersi Performansına Duyulan Güven, İngilizce Dersi Sorumluluk Alma Yetkinliği ve Zorluklarla Baş Edebilme İnancı

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Akmaz Genç, İ., & Dağyar, M. (2025). İlkokul öğrencilerinin ingilizce öz yeterliği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Cumhuriyet International Journal of Education, 14(1), 182-196. https://doi.org/10.30703/cije.1491667

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2025

Dergi: Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Sorumlu Yazar: İmren Akmaz Genç

İletişim: imrenakmaz85@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: İmren Akmaz Genç, Miray Dağyar

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 385 Yabancı Dil Eğitimi

Ölçülen Özellikler: İlkokul Dördüncü Sınıf İngilizce Kazanımlarına Yönelik Öz Yeterlik Algısı, İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin İngilizce Öğrenme Öz Yeterliği

Alt Boyutlar: İngilizce Dersi Becerilerine yönelik Öz Yeterlik, İngilizce Dersi Performansına Duyulan Güven, İngilizce Dersi Sorumluluk Alma Yetkinliği ve Zorluklarla Baş Edebilme İnancı

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr