İlkokul Öğrencileri için Bilgi İşlemsel Düşünme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 125 Öğrenme Süreçleri
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Yıldırım, E. (2023). İlkokul Öğrencileri için Bilgi İşlemsel Düşünme Ölçeği’nin geliştirilmesi ve öğrencilerin düşünme düzeylerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi (Tez No: 801985) (Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi). YÖK.
Geliştiren/Uyarlayan: Ergün Yıldırım
Yıl: 2023
Sorumlu Yazar: Ergün Yıldırım
İletişim: toadizni@gmail.com
Ölçülen Özellikler: İlkokul öğrencilerinin bilgi işlemsel düşünme düzeyleri
Alt Boyutlar: Algoritmik düşünme, Ayrıştırma, Soyutlama
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr