Fizik Dersi Motivasyon Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 357 Fizik Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Özdemir, E., Kural, M. & Kocakülah, M. S. (2018). Ortaöğretim öğrencilerinin fizik dersine ait motivasyon düzeylerini belirlemeye yönelik ölçek geliştirme . Kastamonu Eğitim Dergisi , 26 (5) , 1497-1507 . https://doi.org/10.24106/kefdergi.2123

Geliştiren/Uyarlayan: Erdoğan Özdemir, Mehmet Kural, Mustafa Sabri Kocakülah

Yıl: 2018

Kaynak Adı: Ortaöğretim öğrencilerinin fizik dersine ait motivasyon düzeylerini belirlemeye yönelik ölçek geliştirme

Dergi: Kastamonu Eğitim Dergisi

Cilt: 26

Sayı: 5

Sayfa Aralığı: 1497-1507

DOI: https://doi.org/10.24106/kefdergi.2123

Sorumlu Yazar: Erdoğan Özdemir

İletişim: toadizini@gmail.com

Ölçülen Özellikler: fizik dersi motivasyonu

Kimlere Uygulanabilir: 14-18 Yaş Grubu Lise Öğrencileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr