Fen ve Teknoloji Derslerinde Verilen Ödevlere Yönelik Öğrenci Ödev Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Deveci, İ. ve Önder, İ. (2013). Fen ve Teknoloji Derslerinde Verilen Ödevlere Yönelik Öğretmen, Öğrenci ve Veli Ölçeklerini geliştirme çalışması. Journal of Turkish Science Education, 10(3), 159-184.
Geliştiren/Uyarlayan
İsa Deveci, İsmail Önder
Yıl
2013
Kaynak Adı
Fen ve Teknoloji Derslerinde Verilen Ödevlere Yönelik Öğretmen, Öğrenci ve Veli Ölçeklerini geliştirme çalışması
Dergi
Journal of Turkish Science Education
Cilt
10
Sayı
3
Sayfa Aralığı
159-184
Link:
http://www.tused.org/internet/tused/sayilar/defaultarchive.asp?islem=git1&id=361
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
İsa Deveci
İletişim
deveciisa@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Fen Eğitimi Ödevi Öğrenci Ölçeği
Alt Boyutlar
Davranış, İşlev, Tutum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
3 Alt Ölçek ve 27 madde
İşlev Alt Ölçeği (12 m): Verilen ödevleri yapmak beni düşünmeye sevk eder
Tutum Alt Ölçeği (7 m): Gerçek yaşam deneyimlerini içeren ödevlerin verilmesini isterim
Davranış Alt Ölçeği (8 m): Verilen ödevleri çevreyi inceleyerek yaparım.
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1=Tamamen Katılıyorum 5=Kesinlikle Katılmıyorum)
Ölçek Puanlaması
Öğrenci ölçeğinde 12 maddeden oluşan İAÖ için en düşük puan 12 iken en yüksek puan 60, 7 maddeden oluşan TAÖ için en düşük puan 7 iken en yüksek puan 35 ve son olarak 8 maddeden oluşan DAÖ için en düşük puan 8 iken en yüksek puan 40’dır
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Bu çalışmada Öğrenci ölçeği için İAÖ=.93, TAÖ=.84 ve DAÖ=.84’tür. . KMO testinde bulunan değerin .80 olması çok iyi olarak ifade edilmektedir.
Bu çalışmada alt ölçeklerin tamamında Bartlett’s Testi sonucu (p= .00) anlamlı bulunmuştur.
Maddelerin örneklem yeterliliğini test etmek için incelenen matriste dikkat edilmesi gereken köşegen (çapraz değer) üzerindeki değerlerin 0 .50’in altında olamaması gerektiğidir . Bu çalışmada değerleri .50’den büyük bulunmuştur.
Güvenirlik
Madde bazında Cronbach Alfa değeri incelendiğinde, öğrenci ölçeğinde yer alan İAÖ için bir madde ölçekten çıkarılmıştır. Ayrıca güvenirliği test etmek için Spearman Brown korelasyon katsayısı incelenmiş ve sadece öğrenci ölçeğinde yer alan TAÖ’de düşük bir değer (.65) bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr