Fen ve Teknoloji Derslerinde Verilen Ödevlere Yönelik Öğrenci Ödev Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://www.tused.org/internet/tused/sayilar/defaultarchive.asp?islem=git1&id=361

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Deveci, İ. ve Önder, İ. (2013). Fen ve Teknoloji Derslerinde Verilen Ödevlere Yönelik Öğretmen, Öğrenci ve Veli Ölçeklerini geliştirme çalışması. Journal of Turkish Science Education, 10(3), 159-184.

Geliştiren/Uyarlayan: İsa Deveci, İsmail Önder

Yıl: 2013

Kaynak Adı: Fen ve Teknoloji Derslerinde Verilen Ödevlere Yönelik Öğretmen, Öğrenci ve Veli Ölçeklerini geliştirme çalışması

Dergi: Journal of Turkish Science Education

Cilt: 10

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 159-184

Sorumlu Yazar: İsa Deveci

İletişim: deveciisa@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Fen Eğitimi Ödevi Öğrenci Ölçeği

Alt Boyutlar: Davranış, İşlev, Tutum

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 Alt Ölçek ve 27 madde
İşlev Alt Ölçeği (12 m): Verilen ödevleri yapmak beni düşünmeye sevk eder
Tutum Alt Ölçeği (7 m): Gerçek yaşam deneyimlerini içeren ödevlerin verilmesini isterim
Davranış Alt Ölçeği (8 m): Verilen ödevleri çevreyi inceleyerek yaparım.

Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri

Derecelendirme: 5'li Likert (1=Tamamen Katılıyorum 5=Kesinlikle Katılmıyorum)

Ölçek Puanlaması:

Öğrenci ölçeğinde 12 maddeden oluşan İAÖ için en düşük puan 12 iken en yüksek puan 60, 7 maddeden oluşan TAÖ için en düşük puan 7 iken en yüksek puan 35 ve son olarak 8 maddeden oluşan DAÖ için en düşük puan 8 iken en yüksek puan 40’dır

Geçerlik:

Bu çalışmada Öğrenci ölçeği için İAÖ=.93, TAÖ=.84 ve DAÖ=.84’tür. . KMO testinde bulunan değerin .80 olması çok iyi olarak ifade edilmektedir.

Bu çalışmada alt ölçeklerin tamamında Bartlett’s Testi sonucu (p= .00) anlamlı bulunmuştur.

Maddelerin örneklem yeterliliğini test etmek için incelenen matriste dikkat edilmesi gereken köşegen (çapraz değer) üzerindeki değerlerin 0 .50’in altında olamaması gerektiğidir . Bu çalışmada değerleri .50’den büyük bulunmuştur.

Güvenirlik:

Madde bazında Cronbach Alfa değeri incelendiğinde, öğrenci ölçeğinde yer alan İAÖ için bir madde ölçekten çıkarılmıştır. Ayrıca güvenirliği test etmek için Spearman Brown korelasyon katsayısı incelenmiş ve sadece öğrenci ölçeğinde yer alan TAÖ’de düşük bir değer (.65) bulunmuştur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr