TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Fen Laboratuvarı Girişimcilik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://search.proquest.com/openview/4b303855385dd2d358d363fea9a3f9cc/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2032192


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Çelik, H., Bacanak, A. ve Çakır, E. (2015). Fen Laboratuvarı Girişimcilik Ölçeği geliştirilmesi. Journal of Turkish Science Education, 12(3), 65-78.


Geliştiren/Uyarlayan: Ahmet Bacanak, Erdem Çakır, Harun Çelik


Yıl: 2015


Kaynak Adı: Fen Laboratuvarı Girişimcilik Ölçeği geliştirilmesi


Dergi: Journal of Turkish Science Education


Cilt: 12


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 65-78


DOI: 10.12973/tused.10147a


Sorumlu Yazar: Harun Çelik


İletişim: hcelik.ef@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: Fen Laboratuvarı Girişimciliği


Alt Boyutlar: Başarı İhtiyacı, İletişim-Öz-Etkinliği, Risk Alma, Yaratıcılık


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

4 alt boyut ve 28 madde
İletişim-Öz-Etkinliği (9 m): Grup çalışmasında kendi görevimi yapabilirim.
Yaratıcılık (9 m): Sorunlara özgün çözümler bulabilirim.
Risk Alma (6 m):Başarısızlıklar karşısında umutsuz hissetmiyorum.
Başarı İhtiyacı (4 m): Laboratuvarda kendi başıma karar verebilirim.


Kimlere Uygulanabilir: Fen Bilgisi Öğretmen Adayları, Kimya Dersi Öğretmen Adayları, Üniversite Öğrencileri


Derecelendirme: 5'li Likert (5=Tamamen Katılıyorum 1=Kesinlikle Katılmıyorum)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi