Fen Bilimleri Gözlem Formu

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2021
Kaynak türü: Tez
Hedef grup: 10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri, 14-18 Yaş Grubu Lise Öğrencileri
Ölçülen özellik: 21. Yüzyıl Becerileri, Bilimsel Süreç Becerileri, STEM, Üst Düzey Düşünme Becerileri
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Avan, Ç. (2021). Yenilikçi fen eğitimi yaklaşımlarında öğrenci beceri düzeylerinin belirlenmesi ve değerlendirilmesi [Doktora tezi, Kastamonu Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Tez PDF İndir

Ölçek Formu Formu İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2021

Kaynak Adı: YENİLİKÇİ FEN EĞİTİMİ YAKLAŞIMLARINDA ÖĞRENCİ BECERİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ

Tez Türü: Doktora

Üniversite: Kastamonu Üniversitesi

Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Kastamonu

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

Sorumlu Yazar: Çağrı Avan

İletişim: cagriavan@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Çağrı Avan, Bahattin Aydınlı

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi

Ölçülen Özellikler: 21. Yüzyıl Becerileri, Bilimsel Süreç Becerileri, STEM, Üst Düzey Düşünme Becerileri

Kimlere Uygulanabilir: 10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri, 14-18 Yaş Grubu Lise Öğrencileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr