Fen Bilimleri Dersine Katılıma Yönelik Öz Değerlendirme Ölçeği: Ölçek Geliştirme Çalışması

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://serd.artvin.edu.tr/tr/pub/issue/81701/1410066#article_cite

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Aydoğan, A., & Gök, G. (2023). Fen Bilimleri Dersine Katılıma Yönelik Öz Değerlendirme Ölçeği: Ölçek geliştirme çalışması. Studies in Educational Research and Development, 7(2), 86-107.

Geliştiren/Uyarlayan: Aslı AYDOĞAN, Gülsüm GÖK

Yıl: 2023

Kaynak Adı: Fen bilimleri dersine katılıma yönelik öz değerlendirme ölçeği: Ölçek geliştirme çalışması

Dergi: Studies in Educational Research and Development

Cilt: 7

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 86-107

Sorumlu Yazar: aslı aydoğan

İletişim: asorhangazi@gmail.com

Ölçülen Özellikler: FEN BİLİMLERİ DERSİNE KATILIM

Alt Boyutlar: Olumlu Davranışsal Katılım, Olumlu Duygusal Katılım, Olumsuz Davranışsal Katılım, Olumsuz Duygusal Katılım, Tartışmalara Katılım

Ölçek Türü: Kendini Değerlendirme

Kimlere Uygulanabilir: 10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri

Derecelendirme: 5'li likert

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr