TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

FATİH Projesi’nde Kullanılan Tablet Bilgisayarların Eğitsel Kullanımının Kabulü Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2016
Kaynak türü
Makale

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Çukurbaşı, B., İşbulan, O., & Kıyıcı, M. (2016). Tablet Bilgisayarların Eğitsel Kullanımının Kabulü: FATİH Projesine Eleştirel bir bakış. Eğitim ve Bilim, 41(188). doi:http://dx.doi.org/10.15390/EB.2016.6621


Kaynak Bağlantısı: http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/6621

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2016


Kaynak Adı: Tablet Bilgisayarların Eğitsel Kullanımının Kabulü: FATİH Projesine Eleştirel Bir Bakış


Dergi: HAYEF: Journal of Education


Cilt: 41


Sayı: 188


Sayfa Aralığı: 67-82


DOI: http://dx.doi.org/10.15390/EB.2016.6621


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Onur İşbulan


İletişim: oisbulan@sakarya.edu.tr


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Barış Çukurbaşı, Mübin Kıyıcı, Onur İşbulan


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Ölçülen Özellikler: Tablet Bilgisayar, Tablet Bilgisayarların Eğitsel Kullanımının Kabulü, Teknoloji Kabulü


Alt Boyutlar: Algılanan Fayda, Algılanan Kullanım Kolaylığı, Niyet, Tutum


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

1. Tablet kullanmak derslerdeki verimliliğimi arttırır.
2. Tablet kullanmak derslerdeki performansımı arttırır.
3. Tablet kullanmak derslerdeki etkinliğimi arttırır.
4. Tablet kullanmayı okul yaşantım ile ilgili işlerde yararlı buluyorum.
5. Tablet kullanımını öğrenmek benim için kolaydır.
6. Herhangi bir tableti kullanmak için yapmam gerekenler net ve anlaşılırdır.
7. Genel olarak tablet kullanımı benim için kolaydır.
8. Derslerimde tablet kullanmak benim için eğlenceli olabilir.
9. Derslerimde tablet kullanmak hoşuma gider.
10. Derslerimde tablet kullanmak beni mutlu eder.
11. Derslerimde tablet kullanmak istiyorum.
12. Gelecekte derslerimde tablet kullanmayı isterim.
13. Tabletleri günlük yaşantımda kullanmayı düşünüyorum.
14. Arkadaşlarımı da tablet kullanmaya teşvik edeceğim.
15. Öğrenim hayatımda kitapla beraber tablete de yer vereceğim.
16. Ödevlerimi tablet kullanarak yapacağım.


Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri, Üniversite Öğrencileri, Yetişkinler


Derecelendirme: 5’li Likert (1= Kesinlikle Katılmıyorum – 5= Kesinlikle Katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 16 ile 80 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Alt boyutlardan alınan puanlara göre yorumlama yapılmaktadır.


Geçerlik:

Ölçeğin AFA ve DFA analizlerinde geçerli bir ölçek olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.


Güvenirlik:

Ölçeğin toplam puan ve alt boyutlara göre bulunan güvenirlik katsayısına göre güvenilir bir ölçek olduğu söylenebilir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi