TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Farklı Gösterimler Hakkında Öz-Yeterlilik İnançları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=RrI-Krk3A-RkF4YfHofuk0NCMDmlwiyZbRbZCAqS3DolCeRZ_CPiQIl-AH5K21jH


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 125 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Tokiçin, U.M. (2017). Öğretmen adaylarının farklı gösterimler hakkındaki öz-yeterlik inançlarının karşılaştırmalı incelenmesi: Bir ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 480054) [Yüksek Lisans Tezi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.


Geliştiren/Uyarlayan: Umut Barış Tokiçin


Yıl: 2017


Kaynak Adı: Öğretmen adaylarının farklı gösterimler hakkındaki öz-yeterlik inançlarının karşılaştırmalı incelenmesi: Bir ölçek geliştirme çalışması


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Kastamonu Üniversitesi


Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü


Şehir: Kastamonu


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: Umut Barış Tokiçin


Ölçülen Özellikler: Öğretmen adaylarının farklı gösterim türleri (metin, grafik, tablo, şekil vb.) hakkındaki öz-yeterlik inançları


Alt Boyutlar: Gösterimler Arası Geçiş Yapabilme, Gösterimleri Anlama ve Yorumlama, Gösterimleri Öğretimde Kullanma


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi