Etkili Öğretmen Envanteri
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2020
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Ortaokul Öğretmenleri
- Ölçülen özellik
- Etkili Öğretmen Özellikleri
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Toraman, Ç., & Çakmak, M. (2020). The relationship between effective teacher characteristics and reasons for choosing teaching profession: Development of an effective teacher inventory. International Journal of Assessment Tools in Education, 7(3), 420-435. https://doi.org/10.21449/ijate.707272
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/56368
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2020
Kaynak Adı: The relationship between effective teacher characteristics and reasons for choosing teaching profession: Development of an effective teacher inventory.
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education
Cilt: 7
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 420-435
DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.707272
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Ölçülen Özellikler: Etkili Öğretmen Özellikleri
Alt Boyutlar: Mesleki Gelişim Özellikleri, Öğretim Becerileri, Öğretmenin Kişilik Özellikleri, Öğretmenlik Mesleği Alan Bilgisi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Konuyla ilgili bilgileri gerektiğinde detaylandırırım.
Öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alırım.
Öğrencilerime adil davranırım.
Yenilikleri izlerim.
Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğretmenleri
Derecelendirme: 5'li Likert
Geçerlik:
Yapı Geçerliliği çalışıldı.
Güvenirlik:
Cronbach Alpha Güvenirlik çalışıldı.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr