Eğitimsel Liderlik Standartları Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Sezer, Ş. (2018). Okul müdürlerinin eğitimsel liderlik standartlarını karşılama düzeyi: Ölçek geliştirme ve uygulama çalışması. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(1), 818-836.

Geliştiren/Uyarlayan: Şenol Sezer

Yıl: 2018

Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Sorumlu Yazar: Şenol Sezer

İletişim: senolsezer.28@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Okul müdürlerinin Interstate School Leaders Licensure Consortium [ISLLC] tarafından 2014 yılında belirlenen eğitimsel liderlik standartlarını karşılama düzeylerini ölçmektedir

Alt Boyutlar: Mesleğe Bağlılığı Sağlama, Öğrenci Merkezli Okul Geliştirme, Okul-aile işbirliği, Vizyon ve Misyon, Yönetsel Uygulamalar

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr