Dundee Mevcut Eğitim Ortamı Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Sezer B. , Taşdelen Teker G. , Sezer T. A. , Elçin M (2019). Dundee Mevcut Eğitim Ortamı Değerlendirme Ölçeği (DREEM-TR): Türkçe Uyarlama Çalışması. Tıp Eğitimi Dünyası. 18(56). 16-29. https://doi.org/10.25282/ted.572030
Geliştiren/Uyarlayan
Barış Sezer, Gülşen Taşdelen Teker, Tufan Aslı Sezer, Melih Elcin
Yıl
2019
Dergi
Tıp Eğitimi Dünyası
Cilt
18
Sayı
56
Sayfa Aralığı
16-29
Sorumlu Yazar
Barış SEZER
İletişim
barissezer13@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
eğitim ortamı, Tıp Eğitimi
Alt Boyutlar
merak yoksunluğu, Motivasyon, Öğrenmeyi Düzenlemede Yoksunluk, Sebat
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr