TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Dijital Okuryazarlık Becerisi Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3404044


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 335 Yetişkin Eğitimi/Hayat Boyu Öğrenme » 378 Türkçe Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Özden, M., Meydan, E., & Günay, G. (2024). Dijital okuryazarlık becerisi ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik çalışması. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 20(1), 38-48. https://doi.org/10.17244/eku.1359401


Geliştiren/Uyarlayan: Mehtap Özden, Engin Meydan, Göknur Günay


Yıl: 2024


Kaynak Adı: Dijital Okuryazarlık Becerisi Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması


Dergi: Eğitimde Kuram ve Uygulama


Sayı: 20(1)


Sayfa Aralığı: 38-48


DOI: https://doi.org/10.17244/eku.1359401


Sorumlu Yazar: Göknur Günay


İletişim: goknurgunay@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Dijital Okuryazarlık, Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Becerileri, Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık Becerileri


Alt Boyutlar: Eleştirel Okuma, Güvenli ve Eleştirel Yazma, Kazanıma Uygun Araç Seçimi ve Yönlendirme


Derecelendirme: 5'li Likert


Geçerlik: Toplam varyansın yaklaşık %56’sını açıklamaktadır.


Güvenirlik: Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0,887'dir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi