TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Conners Öğretmen Derecelendirme Ölçeği (CÖDÖ-28)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Dereboy, Ç., Şenol, S., Şener, Ş. ve Dereboy F. (2007). Conners Kısa Form Öğretmen ve Ana Baba Derecelendirme Ölçeklerinin geçerliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 18(1), 48-58.


Geliştiren/Uyarlayan
Çiğdem Dereboy, Ferhan Dereboy, Şahnur Şener, Selahattin Şenol


Yıl
2007


Kaynak Adı
Conners Kısa Form Öğretmen ve Ana Baba Derecelendirme Ölçeklerinin geçerliği


Dergi
Türk Psikiyatri Dergisi


Cilt
18


Sayı
1


Sayfa Aralığı
48-58


Link:
http://www.turkpsikiyatri.com/C18S1/connersKisa.pdf


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Çiğdem Dereboy


İletişim
cdereboy@adu.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite, yıkıcı davranım bozuklukları


Alt Boyutlar
Davranım sorunu, Dikkat eksikliği/edilgenlik, Hiperaktivite


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

3 alt boyut ve 28 madde
Dikkat eksikliği/edilgenlik (8 m):
Hiperaktivite (8 m):
Davranım sorunu (7 m):


Kimlere Uygulanabilir
5-13 Yaş Arası çocuklar


Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Çeviri Süreci

Kısaltılmış CDÖ’nin özgün formları araştırmacılar tarafından Türkçeye çevrilmiş, çevirinin yeterliği hem İngilizceye geri çeviri hem de öğretmenlere ve anababalara ön uygulama ile kontrol edilmiştir.


Geçerlik

Cronbach’ın alfa katsayısı tüm CÖDÖ-28 için
0.95 tir.


Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
Conners’ Teacher Rating Scale (CTRS)


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

Goyette CH, Conners CK, Ulrich RE ve ark. (1978) Normal data on the revised Conners’ parent and teacher rating scales. J Abnorm Child Psychol, 6, 221-236.


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi