Çokkültürlü Yeterlik Algıları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/872

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 150 Kültür, Irk ve Etnik Kimlik

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Başbay, A., ve Kağnıcı, D. Y. (2011). Çokkültürlü Yeterlik Algıları Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması, Eğitim ve Bilim, 36(161), 199-212.

Geliştiren/Uyarlayan: Alper Başbay, D. Yelda Kağnıcı

Yıl: 2011

Kaynak Adı: Çokkültürlü Yeterlik Algıları Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması

Dergi: HAYEF: Journal of Education

Cilt: 36

Sayı: 161

Sayfa Aralığı: 199-212

Sorumlu Yazar: Alper BAŞBAY

İletişim: alper.basbay@ege.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Çokkültürlü Öğretmen Yeterlikleri

Alt Boyutlar: Beceri, Bilgi, Farkındalık

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 alt boyut ve 41 madde
Farkındalık (16 m): Değer, inanç veya yaşam biçimindeki çeşitliliğin,insan olmanın ayrılmaz bi rparçası olduğuna inanırım.
Bilgi (16 m): Kültürel kökenim hakkında bilgi sahibiyim.
Beceri (9 m): Öğrenme ve öğretme sürecini farklı kültürleri içerecek yapıda oluşturmaya özen gösteririm.

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen

Derecelendirme: 5’li Likert ( 1=tamamen katılıyorum, 5=hiç katılmıyorum)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr