Çokkültürlü Eğitim Ortamında Sınıf Yönetim Becerileri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 313 Sınıf Yönetimi
40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 415 Sosyoloji
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Sevilmiş, R. (2022). Çokkültürlü eğitim ortamında öğretmenlerin sınıf yönetim becerileri: Ölçek geliştirme çalışması (Tez no. 7973919 [Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Geliştiren/Uyarlayan: Rabia SEVİLMİŞ
Yıl: 2022
Sorumlu Yazar: Rabia SEVİLMİŞ
Ölçülen Özellikler: Çokkültürlü eğitim ortamında öğretmenlerin sınıf yönetim becerileri
Alt Boyutlar: Etkili Öğrenme-Öğretme Süreci, İletişim-Davranış Yönetimi
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr