TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Çocuklarda Algılanan Nedensellik Odağı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 185 Sağlık Psikolojisi

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 390 Beden Eğitimi

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 420 Spor Bilimleri, Eğlence ve Boş Zaman


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Serin, A. H., & Ada, E. N. (2023). Beden eğitimi dersinde Çocuklarda Algılanan Nedensellik Odağı Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması (geçerlik ve güvenirlik çalışması). Türkiye Spor Bilimleri Dergisi, 7(1), 28–38. https://doi.org/10.32706/tusbid.1174950


Geliştiren/Uyarlayan: Ali Haydar SERİN, Elif Nilay Ada


Yıl: 2023


Dergi: Türkiye Spor Bilimleri Dergisi


DOI: https://doi.org/10.32706/tusbid.1174950


Sorumlu Yazar: Ali Haydar Serin


İletişim: serin.alihaydar.ahs@gmail.com


Ölçülen Özellikler: beden eğitimi dersine güdülenme nedenleri


Alt Boyutlar: Dışsal Düzenleme, Güdülenmeme, İçe Yansıtılmış Düzenleme, İçsel Güdülenme, Özdeşimle Düzenleme


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 13 maddeli 5 boyutlu


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Perceived Locus of Causality-Child Version


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi