TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Çocuklarda (8-14 Yaş) Fonksiyonel Olmayan Tutumlar Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Oral, T., & Günlü, A. (2020). Adaptation of The Dysfunctional Attitudes Scale in Children (8-14 years) into Turkish culture. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 10(57), 255-275.


Geliştiren/Uyarlayan
Aykut Günlü, Tuncay ORAL


Yıl
2020


Kaynak Adı
Adaptation of the Dysfunctional Attitudes Scale in Children (8-14 Years) into Turkish Culture


Dergi
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi


Cilt
10


Sayı
57


Sayfa Aralığı
255-275


Link:
http://turkpdrdergisi.com/index.php/pdr/article/view/752/560


Dosyalar

Makale
PDF

Ölçek Formu
Word


Sorumlu Yazar
Tuncay Oral


İletişim
toral@pau.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Fonksiyonel Olmayan Tutumlar


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

1-Ancak herkesin beni sevdiğini bilirsem mutlu olabilirim.
17-Eğer yardıma ihtiyacım varsa bu yetersiz olduğum anlamına gelir.
Toplam madde sayısı 22'dir.


Kimlere Uygulanabilir
8-14 yaş arası


Derecelendirme
5'li Likert


Ölçek Puanlaması

hiç katılmıyorum=1 puan; katılmıyorum=2 puan; ne katılıyorum ne de katılmıyorum=3; katılıyorum=4; tamamen katılıyorum=5 şeklinde puanlanmalıdır. Ölçekten en az 22 en fazla 110 puan alınmaktadır. Ters kodlanan madde yoktur.


Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik

Ekteki belgede detaylı vardır.


Güvenirlik

Cronbach Alfa= 0.82 ayrıca detaylı bilgiler ekteki belgede vardır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
Dysfunctional Attitudes Scale in Children (8-14 Years)


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

D’Alessandro, D.U. & Burton, K.D. (2006). Development and validation of the dysfunctional attitudes scale for children: Tests of Beck’s cognitive diathesis-stress theory of depression, of its causal mediation component and of developmental effects. Cognitive Therapy and Research, 30(3), 335-353.


Orijinal Ölçek Yazarlar
David U. D’Alessandro, Kimberly D. Burton


Orijinal Ölçek Yıl
2006


Orijinal Ölçek Link:
https://link.springer.com/article/10.1007/s10608-006-9046-5


Orijinal Ölçek Dergi
Cognitive Therapy and Research


Orijinal Ölçek Cilt
30


Orijinal Ölçek Sayı
3


Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
335-353


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi