Çocuklarda (8-14 Yaş) Fonksiyonel Olmayan Tutumlar Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Link: http://turkpdrdergisi.com/index.php/pdr/article/view/752/560
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 161 Okul Danışmanlığı
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Oral, T., & Günlü, A. (2020). Adaptation of The Dysfunctional Attitudes Scale in Children (8-14 years) into Turkish culture. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 10(57), 255-275.
Geliştiren/Uyarlayan: Aykut Günlü, Tuncay ORAL
Yıl: 2020
Kaynak Adı: Adaptation of the Dysfunctional Attitudes Scale in Children (8-14 Years) into Turkish Culture
Dergi: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
Cilt: 10
Sayı: 57
Sayfa Aralığı: 255-275
Sorumlu Yazar: Tuncay Oral
İletişim: toral@pau.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Fonksiyonel Olmayan Tutumlar
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
1-Ancak herkesin beni sevdiğini bilirsem mutlu olabilirim.
17-Eğer yardıma ihtiyacım varsa bu yetersiz olduğum anlamına gelir.
Toplam madde sayısı 22'dir.
Kimlere Uygulanabilir: 8-14 yaş arası
Derecelendirme: 5'li Likert
Ölçek Puanlaması:
hiç katılmıyorum=1 puan; katılmıyorum=2 puan; ne katılıyorum ne de katılmıyorum=3; katılıyorum=4; tamamen katılıyorum=5 şeklinde puanlanmalıdır. Ölçekten en az 22 en fazla 110 puan alınmaktadır. Ters kodlanan madde yoktur.
Geçerlik:
Ekteki belgede detaylı vardır.
Güvenirlik:
Cronbach Alfa= 0.82 ayrıca detaylı bilgiler ekteki belgede vardır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Dysfunctional Attitudes Scale in Children (8-14 Years)
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
D’Alessandro, D.U. & Burton, K.D. (2006). Development and validation of the dysfunctional attitudes scale for children: Tests of Beck’s cognitive diathesis-stress theory of depression, of its causal mediation component and of developmental effects. Cognitive Therapy and Research, 30(3), 335-353.
Orijinal Ölçek Yazarlar: David U. D’Alessandro, Kimberly D. Burton
Orijinal Ölçek Yıl: 2006
Orijinal Ölçek Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s10608-006-9046-5
Orijinal Ölçek Dergi: Cognitive Therapy and Research
Orijinal Ölçek Cilt: 30
Orijinal Ölçek Sayı: 3
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 335-353