TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Çocuklar için Zorbalıkla İlgili Bilişler Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.scopemed.org/fulltextpdf.php?mno=174346


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Gökkaya, F., ve Tekinsav-Sütçü, S. (2015). Çocuklar için Zorbalıkla İlgili Bilişler Ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerin değerlendirilmesi. Anadolu Psikiyetri Dergisi, 16(Ek sayı-1), 54-63.


Geliştiren/Uyarlayan: Füsun Gökkaya, Serap Tekinsav Sütcü


Yıl: 2014


Kaynak Adı: Çocuklar için Zorbalıkla İlgili Bilişler Ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin değerlendirilmesi


Dergi: Anadolu Psikiyatri Dergisi


Cilt: 16


Sayı: Ek sayı-1


Sayfa Aralığı: 54-63


DOI: doi: 10.5455/apd.174346


Sorumlu Yazar: Füsun Gökkaya


İletişim: fusungokkaya@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: Bilişler, Okul Zorbalığı


Alt Boyutlar: Bireyin Zarara Neden Olmadaki Rolünü Azaltma Ve Gizleme, Kurbanı Suçlama veya Canavarlaştırma, Zarar Verici Davranışın Etkilerini Dikkate Alma-Ma/Çarpıtma


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 4 alt boyuttan ve 22 maddeden oluşmaktadır.

Zorbalığa uğrayan bir çocuğu gördüğümde, zorbalığı durdurmak için benim yapabileceğim bir şey yoktur.
Bazen, başkalarına zorbalık yapmak normaldir.
Bazı çocuklar, başka çocuklara zarar verdikleri için zorbalığa uğrarlar.


Kimlere Uygulanabilir: Ergenler


Derecelendirme: 4'lü Likert Tipi (1=tamamen doğru - 4=hiç doğru değil )


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 22 ile 88 arasında değişmektedir.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten alınan düşük puanlar zorbalıkla ilgili fazla bilişselleri olduğunu göstermektedir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi