TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/cocuklar-icin-yalnizlik-olcegi-toad_0.pdf


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Kaya, A. (2005). Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eurasian Journal of Educational Research, 19, 220-237.


Geliştiren/Uyarlayan: Alim Kaya


Yıl: 2005


Kaynak Adı: Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: Eurasian Journal of Educational Research


Sayı: 19


Sayfa Aralığı: 220-237


Sorumlu Yazar: Alim Kaya


İletişim: akaya@inonu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeği, Yalnızlık


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 3-4.sınıflar için 11, 5-8. sınıflar için 15 madde ve tek boyutlu bir yapıdadır.
Kendimi yalnız hissediyorum.


Kimlere Uygulanabilir: 3-8. sınıf öğrencileri


Derecelendirme: 5'li Likert (1= Benim için her zaman doğru- 5= Benim için hiç doğru değil)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekte ters madde bulunmaktadır.


Geçerlik:

Faktör analizi sonucunda, 3-4.sınıflar için 11, 5-8. sınıflar için 15 maddenin tek boyutlu bir yapı sergilediği anlaşılmıştır


Güvenirlik:

Ölçeğin iç tutarlık katsayısı her iki sınıf düzeyi için de .87 olarak bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi