Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2012
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: İlköğretim öğrencileri, Öğretmen Adayları
Ölçülen özellik: Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış
Alt boyutlar: Çevre Davranış-Algılama, Çevre Davranış-Beceriye Dönüştürme, Çevre Davranış-Duruma Uydurma, Çevre Davranış-Kılavuzlama, Çevre Davranış-Kurulma, Çevre Davranış-Yaratma

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Güven, E. ve Aydoğdu, M. (2012). Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış Ölçeğinin geliştirilmesi ve öğretmen adaylarının davranış düzeylerinin belirlenmesi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(2), 573-589.

Makale PDF İndir

PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Kaynak Bağlantısı: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/uefad/article/view/5000152540

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2012

Kaynak Adı: Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış Ölçeğinin geliştirilmesi ve öğretmen adaylarının davranış düzeylerinin belirlenmesi

Dergi: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 25

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 573-589

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Ezgi Güven

İletişim: ezgiguven@gazi.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Ezgi Güven, Mustafa Aydoğdu

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış

Alt Boyutlar: Çevre Davranış-Algılama, Çevre Davranış-Beceriye Dönüştürme, Çevre Davranış-Duruma Uydurma, Çevre Davranış-Kılavuzlama, Çevre Davranış-Kurulma, Çevre Davranış-Yaratma

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

6 aly boyut ve 40 madde
Çevre Davranış-Algılama (4 m): Çevrenin korunmasına yönelik panel, sempozyum, toplantı ya da konferanslara katılmayı isterim.
Çevre Davranış-Kurulma (8 m): Küresel ısınma ve ozondaki incelmeyi önlemek için bu olaylara neden olan her türlü davranış veya üründen uzak dururum.
Çevre Davranış-Kılavuzlama (6 m): Kim ne derse desin çevre için asla yaşam standartlarımdan vazgeçmem.
Çevre Davranış-Beceriye Dönüştürme (10 m): Çevre kirliliğine neden olan bilinçsiz ve duyarsız insanları her nerede olursa olsun uyarırım.
Çevre Davranış-Duruma Uydurma (5 m): Enerji elde etmek için yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanılmasını desteklerim.
Çevre Davranış-Yaratma (7 m): İleride bir fabrika kuracak olsam kesinlikle çevresel etki değerlendirme raporu hazırlatırım.

Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim öğrencileri, Öğretmen Adayları

Derecelendirme: 3'lü derecelendirme (Katılıyorum - Yansızım - Katılmıyorum)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr