TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Biyoloji Öz-yeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Ekici, G. (2005). Biyoloji öz-yeterlik ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29, 85-94.


Geliştiren/Uyarlayan
Gülay Ekici


Yıl
2005


Kaynak Adı
Biyoloji Öz-yeterlik Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği


Dergi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt
29


Sayfa Aralığı
85-94


Link:
http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/makale_goster.php?id=769


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Gülay Ekici


İletişim
gekici@gazi.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Biyoloji öğretimi, Biyoloji Öğretimi Öz yeterliliği


Alt Boyutlar
Biyoloji metotları, Biyoloji/ diğer fen derslerine genelleme ve bilgilerin analizi, Biyolojik kavramları ve becerileri uygulama


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

3 alt boyut ve 23 madde
Biyoloji metotları (8 m): Bir deneyin yapılışını okuyabilme ve deneyi tek başınıza emin olarak yürütebilme konusunda, kendinize güvenir misiniz?
Biyoloji/diğer fen derslerine genelleme ve bilgilerin analizi (9 m): Kendinizin seçtiği bir biyoloji dersinde başarılı olacağınız konusunda, kendinize güvenir misiniz?
Biyoloji kavramları ve becerileri uygulama (6 m): Biyolojiyle ilgili bir belgeseli televizyonda izledikten sonra programın ana
noktalarının bir özetini yazabilme konusunda, kendinize güvenir misiniz?


Kimlere Uygulanabilir
Yetişkinler


Derecelendirme
5'1i Likert (1=kesinlikle güvenmem - 5= kesinlikle güvenirim)


Ölçek Puanlaması

En yüksek ve en düşük puanların faktörlere göre durumu ise şöyledir; biyoloji metotları faktörü için en düşük puan 8 en yüksek puan 40, biyoloji/ diğer fen derslerine genelleme ve bilgilerin analizi faktörü için en düşük puan 9 en yüksek puan 45 ve biyolojik kavramları ve becerileri uygulama faktörü için en düşük puan 6 en yüksek puan 30'dur. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi

Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.


Çeviri Süreci

Öncelikle biyoloji öz-yeterlik ölçeğinin İngilizce orijinali araştırmacı tarafından Türkçe' ye çevrilmiştir. Daha sonra bu çeviri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık alanından bir uzmanın, Biyoloji Eğitimi alanından üç uzmanın ve Ölçme Değerlendirme alanından bir uzmanın yapmış olduğu çeviriler ve belirttikleri görüşlerle karşılaştırılarak, her bir madde için ortak bir sonuca ulaşılmıştır. Bu aşamadan sonra oluşturulan ölçek iki dil uzmanına verilerek orijinal diline çevirmeleri ve ölçekle ilgili görüş belirtmeleri istenmiştir. Belirtilen işlemler sonunda ortaya çıkan görüşler doğrultusunda düzenlenen ölçek, anlaşılabilirliği, uygulanabilirliği ve cevaplama süresinin belirlenebilmesi amacıyla 15 öğrencilik bir gruba uygulanmıştır. Ölçekte yer alan maddelerin anlaşılabilirliği konusunda herhangi bir problem belirtilmezken, ölçeğin yanıtlanma süresinin 15-25 dakika arasında değiştiği belirlenmiştir. Alınan uzman görüşleri ve ön uygulama sonuçları doğrultusunda ölçeğe son şekli verilmiştir.


Geçerlik

Ölçme aracının uygulanması sonucu elde edilen verilerin örneklem grubuna uygunluğu 0.001 düzeyinde Kaise-Meyer-
Olkin (KMO) = 0.78, Barlett Testi sonucu = 3576, 13 olarak bulunmuştur.


Güvenirlik

Ölçeğin geneli için Cronbach-Alfa güvenirlik katsayısı 0.81 bulunurken, biyoloji metotları boyutu için O. 82, biyoloji! diğer fen derslerine genelleme ve bilgilerin analizi için 0.76 ve biyolojik kavramları ve becerileri uygulama için 0.80 olarak
bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
Biology Self-Efficacy Instrument


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

Baldwin, l. A., Ebert-May, D. and Burns, D, l, (1999), The development of a college biology self-efticacy instrument for nonmajors, Science Educatian, 83, 397-408.


Orijinal Ölçek Yazarlar
Dennıs J. Burns, Diane Ebert-May, Julie A. Badwin


Orijinal Ölçek Yıl
1999


Orijinal Ölçek Kaynak Adı
The development of a college biology self-efticacy instrument for nonmajors,


Orijinal Ölçek Link:
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/(SICI)1098-237X(199907)83:4%3C397::AID-SCE1%3E3.0.CO;2-%23/abstract


Orijinal Ölçek Dergi
Science Educatian


Orijinal Ölçek Cilt
83


Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
397-408


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi