Bilişsel Üçlü Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2004
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- İlköğretim öğrencileri, Lise Öğrencileri, Üniversite Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Bilişsel Üçlü
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Bilgin, M. (2004). Bilişsel Üçlü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(21), 35-41.
Kaynak Bağlantısı: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tpdrd/article/download/1058000082/1058000084
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2004
Kaynak Adı: Bilişsel Üçlü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışmaları
Dergi: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
Cilt: 3
Sayı: 21
Sayfa Aralığı: 35-41
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme
Ölçülen Özellikler: Bilişsel Üçlü
Alt Boyutlar: Bireyin Geleceğine yönelik Düşünceleri, Bireyin Kendisine yönelik Düşünceleri, Bireyin Yaşantısına yönelik Düşünceleri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
30 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim öğrencileri, Lise Öğrencileri, Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li derecelendirme
Ölçek Puanlaması:
En düşük puan 30 en yüksek puan 150'dir. 5 madde tersten puanlanmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçekten elde edilen puan arttıkça yanıtlayıcının kendisine, yaşantısına ve geleceğine yönelik tutumu olumsuzlaşmaktadır.
Geçerlik:
Faktör yükleri .62 ile .81 arasında değişmektedir.
Güvenirlik:
İç tutarlılık katsayısı .93 bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr