Bilimsel Araştırmanın İlkeleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
| Tatar, N. , Yıldız Feyzioğlu, E. , Buldur, S. & Aydoğdu, B. (2015). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Araştırmaya Dayalı Eğitime Yönelik Algıları: “Bilimsel Araştırmanın İlkeleri” Ölçeği . Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty , 33 (2) , 577-592 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/20279/214944 |
Geliştiren/Uyarlayan
Bülent Aydoğdu, Serkan BULDUR, Eylem Yıldız Feyzioğlu, Nilgün TATAR
Yıl
2014
Dergi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
33
Sayı
2
Sayfa Aralığı
577 - 592
Link:
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/188090
Sorumlu Yazar
nilguntatar@gmail.com
İletişim
nilguntatar@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Araştırmaya dayalı eğitim, Bilimsel araştırmanın ilkeleri, Fen öğretmenlerinin eğitim algıları
Alt Boyutlar
Araştırmaya Dayalı Eğitime Yönelik Duyuşsal Özelliklerin Belirlenmesi, Araştırmaya dayalı fen eğitimi
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr