Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2006
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Öğretmen Adayı, Üniversite Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Bilgisayar Destekli Eğitim, Öz Yeterlilik Algısı
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Arslan, A. (2006). Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 191-198.
Kaynak Bağlantısı: http://www.efdergi.ibu.edu.tr/index.php/efdergi/article/download/952/1746
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Geliştiren/Uyarlayan: Ali Arslan
Yıl: 2006
Kaynak Adı: Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği
Dergi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 6
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 191-198
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Bilgisayar Destekli Eğitim, Öz Yeterlilik Algısı
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Tek boyut ve 20 madde
Bilgisayarı öğrenme konusunda kendime oldukça güveniyorum.
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayı, Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5’li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum – 5= kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Her alt boyut kendi içende puanlanacaktır.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçekten alınan yüksek puan bireyin ilgili değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.
Geçerlik:
Ölçeğin Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) katsayısı 0.86, Barlett Testi anlamlılık değeri 0.000 bulunmuştur.
Güvenirlik:
Ölçeğin Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısı 0.94 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr