Araştırma Becerileri Testi

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Dilbaz, G. A., Özgelen, S. ve Yelken, T. Y. (2012). Araştırma Becerileri Testinin (Abt) geliştirilmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,12(2), 305-332.

Geliştiren/Uyarlayan: Gülnihal Alkan-Dilbaz, Sinan Özgelen, Tuğba Yanpar Yeken

Yıl: 2012

Kaynak Adı: Araştırma Becerileri Testinin (Abt) geliştirilmesi

Dergi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 12

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 305-332

Sorumlu Yazar: Gülnihal Alkan Dilbaz

İletişim: g.nihalalkan@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Araştırma, Araştırma Becerileri, Araştırma Becerileri Testi

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Tek Boyut ve 20 madde
Çiçeğin solmasına etki eden faktörleri incelemeye karar veren Eda’nın aşağıdaki değişkenlerden hangisini incelemesine gerek yoktur?
a. Çiçeğe verilen günlük su miktarı
b. Işığın çiçek için yeterli olup olmadığı
c. Toprak miktarının yeterliliği
d. Çiçeğin gün boyunca gözlenme sayısı

Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri

Derecelendirme: 4 şıklı test sorusu.(A,B,C,D)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 1 ile 20 arasında değişmektedir

Ölçek Değerlendirmesi:

Çoktan şeçmeli cevapları bulunan testin doğru cevap vermesi o özelliğe sahip olduğunu gösteriyor.

Geçerlik:

KR-20 güvenirlik katsayısı 0,76 olarak hesaplanmıştır.

Güvenirlik:

KR-20 güvenirlik katsayısı 0,76 olarak hesaplanmıştır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr