Ölçek Çeşidi
Uyarlama

---

Kategori
40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 420 Spor Bilimleri, Eğlence ve Boş Zaman

---

Kaynak Türü
Makale

---

Kaynak/Referans

Gürpınar, B. (2014). Altyapı Sporlarında Ahlaki Karar Alma Tutumları Ölçeğinin Türk Kültürüne uyarlanması: Bir Türk örnekleminde geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Bilim, 39(176), 405-412.

---

Geliştiren/Uyarlayan
Bahri Gürpınar

---

Yıl
2014

---

Kaynak Adı
Altyapı Sporlarında Ahlaki Karar Alma Tutumları Ölçeğinin Türk Kültürüne uyarlanması: Bir Türk örnekleminde geçerlik ve güvenirlik çalışması

---

Dergi
HAYEF: Journal of Education

---

Cilt
39

---

Sayı
176

---

Sayfa Aralığı
405-412

---

Link:
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/3643/893

---

Dosyalar

Makale
PDF

---

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

DOI
http://dx.doi.org/10.15390/EB.2014.3643

---

Sorumlu Yazar
Bahri Gürpınar

---

İletişim
bahrigurpinar@akdeniz.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler
Ahlaki Karar Alma Tutumları

---

Alt Boyutlar
Adilce Kazanmayı Korumak, Hileyi Benimsemek, Yarışma Severliği Benimsemek

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

3 alt boyut ve 9 madde
Hileyi Benimsemek (3 m): Kazanmama yardımcı olacağını düşünürsem hile yaparım.
Yarışma Severliği Benimsemek (3 m): Bazen rakibimi tahrik etmeye çalışırım.
Adilce Kazanmayı Korumak (3 m): Kazanmak ve kaybetmek hayatın bir parçasıdır.

---

Kimlere Uygulanabilir
Sporcular

---

Derecelendirme
5’li Likert

---

Ölçek Puanlaması

Ahlaki karar alma tutumlarını ölçmeye yönelik maddelerden 6 adedi olumsuz (1, 2, 4, 5, 6 ve 8. maddeler) ve 3 adedi de (3, 7 ve 9. maddeler) olumlu anlam taşımaktadır. Olumlu maddeler puanlanırken “Kesinlikle katılıyorum” yanıtı “5” ile ve “Kesinlikle katılmıyorum” yanıtı ise “1” ile puanlanmaktadır. Olumsuz maddelerin puanlanmasında da ” Kesinlikle katılmıyorum” yanıtı “5” ile “Kesinlikle katılıyorum” yanıtı da “1” ile puanlanmaktadır.

---

Ölçek Değerlendirmesi

Ölçekten alınan yüksek puanlar, sporcu öğrencilerin ahlaki karar alma tutumlarının yüksek düzeyde; düşük puanların ise sporcu öğrencilerin ahlaki karar alma tutumlarının düşük düzeyde olduğu anlamına gelmektedir.

---

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr